Il corso di Design del Gioiello, al primo anno, si propone come obiettivo prioritario la trasmissione della cultura del gioiello, intesa sia come conoscenza delle tecniche di lavorazione dei metalli sia come acquisizione delle competenze progettuali necessarie alla sua ideazione e realizzazione.

Durante il primo anno si assiste al consolidamento delle basi della lavorazione dei metalli attraverso l’apprendimento e la pratica di alcune tecniche fondamentali, tra cui: la ricottura del metallo, la fusione in lingotto, la laminazione e la trafilatura, la saldatura a fuoco, lo sbalzo, il traforo, l’incisione all’acquaforte, lo smalto a fuoco e la realizzazione di castoni per micro mosaico.

Particolare attenzione è inoltre dedicata ai processi di serializzazione di un prototipo, dalla creazione dello stampo in gomma fino alla tecnica della fusione a cera persa.

Per gli studenti che possiedono già competenze pregresse acquisite a livello di istruzione secondaria, il programma viene ampliato con ulteriori esercitazioni e approfondimenti, tra cui: variazioni progettuali su anelli scatolati, bombati e a scalare, realizzazione di castoni per pietre, tecniche di incassatura (a battuto e a griffe), costruzione di catene, produzione di canne vuote per cerniere e chiusure a scomparsa.

Ai fini dell’accesso all’esame di passaggio, è richiesta la progettazione e la realizzazione di una collezione dedicata al micro mosaico, caratterizzata dall’impiego di castoni modulari.

Tale progetto dovrà essere accompagnato da una documentazione fotografica completa della collezione, presentata sotto forma di brossura in formato A3 ripiegato a metà, (carta da 300 grammi) comprensiva di immagini sia still life sia indossate.

È inoltre richiesta la consegna di almeno una fotografia ad alta risoluzione su sfondo bianco, da fornire su supporto digitale.

Durante il corso sarà fornita agli studenti una dispensa riassuntiva contenente le principali nozioni teoriche affrontate, comprensive di formule e schematizzazioni degli iter produttivi.

Il percorso didattico prevede, infine, alcune lezioni frontali volte a introdurre i contenuti della disciplina e ad approfondire specifici aspetti teorici e progettuali.